jueves, 29 de marzo de 2012

Carabineros irrumpen en universidades chilenas en Día del Combatiente

Santiago de Chile, 29 mar (PL) Fuerzas Especiales de Carabineros ingresaron hoy a la Universidad de Santiago de Chile y detuvieron a decenas de jóvenes, en medio de un acentuado clima de protestas ligado a la celebración del Día del Joven Combatiente.

El hecho fue denunciado por el rector de esa casa de estudios, Juan Manuel Zolezzi, quien afirmó que los policías invadieron el recinto universitario sin autorización, por lo que pedirá explicaciones.

Los Carabineros forzaron y derribaron con un vehículo lanzagases un portón y arrestaron al menos a unos 40 jóvenes, "gran parte de ellos menores de edad con sus uniformes", reportaron emisoras locales.

Según Radio Bío Bío, "los policías andaban con una cámara en sus cascos, de modo de grabar todo lo que sucedía".

Trascendió que lo mismo ocurrió ayer en la Universidad de Playa Ancha de Valparaíso, cuando la fuerza policial ocupó la instalación docente y detuvo a casi un centenar de jóvenes, informaron medios periodísticos de la llamada ciudad puerto de Chile, sede del poder legislativo, ubicada a unos 120 kilómetros al noroeste de esta capital.

Las organizaciones sociales chilenas observan hoy el Día del Joven Combatiente en memoria de los hermanos Rafael y Eduardo Vergara Toledo, asesinados durante la dictadura de Augusto Pinochet (1973-1990).

Rafael (18 años) y Eduardo (20), militantes del Movimiento de Izquierda Revolucionaria, fueron acribillados el 29 de marzo de 1985 por una patrulla de Policía de Carabineros en la población de Villa Francia, ubicada en la comuna santiaguina de Estación Central.

En este fecha también se rinde tributo en Chile a los intelectuales comunistas José Manuel Parada, Manuel Guerrero y Santiago Nattino, secuestrados, torturados y degollados por los agentes de Pinochet.

msl/tpa

Sindicatos ponen fin a huelga en España

Miles de personas de toda España secundaron hoy las manifestaciones con las que los dos principales sindicatos españoles pusieron fin a la jornada de huelga general convocada en contra de la reforma laboral aprobada por el Ejecutivo de Mariano Rajoy.

Las protestas estuvieron marcadas por la tranquilidad en todas las ciudades españolas, excepto en Barcelona (noreste), donde se registraron diversos actos violentos al término de la manifestación, como quema de contenedores y rotura de escaparates, por lo que tuvo que intervenir la policía.

En madrid, casi un millón de personas salieron a la calle, según los cálculos del secretario general de CCOO, Ignacio Fernández Toxo, quien se refirió a la marcha como "un río democrático de personas que defienden sus derechos y el modelo social que tanto tiempo y esfuerzo ha costado a este país".

Manifestantes y policía protagonizaron duros enfrentamientos en las calles del centro de Barcelona, ciudad en la que, según los sindicatos se concentraron 800.000 personas, aunque la policía redujo la cifra a 80.000.

Al término de la marcha, las fuerzas antidisturbios emplearon pelotas de goma y gases lacrimógenos para tratar de disolver a los manifestantes, que quemaron contenedores y otros objetos provocando una densa humareda.

En la región de Galicia (noroeste español) las protestas registraron también una alta participación y, aunque la jornada transcurrió sin incidentes importantes, en total fueron detenidas once personas en las ciudades de Santiago de Compostela, Ourense y Vigo, según datos ofrecidos por el Gobierno regional.

En la multitudinaria manifestación que se celebró en Valencia (este) los portavoces sindicales advirtieron de que la huelga general es el primer paso de un proceso "intenso y sostenido" en contra de la reforma laboral aprobada por el Gobierno de Mariano Rajoy.

La marcha que, según los sindicatos reunió a 250.000 personas, y según la policía a 35.000, recorrió el centro comercial de la ciudad tras una pancarta en la que se acusaba al Ejecutivo español de querer "acabar con todo".

La reforma laboral causa de la primera huelga general que ha afrontado el Gobierno de Rajoy cambia las condiciones de despido y reduce las indemnizaciones para los trabajadores.

Los sindicatos la consideran dañina para los trabajadores y reclaman al Ejecutivo abrir una negociación para modificar alguno de sus puntos más polémicos.

Los representantes de los dos principales sindicatos españoles, CCOO y UGT, Ignacio Fernández Toxo y Cándido Méndez, afirmaron tras la manifestación de Madrid que el Ejecutivo "está perdiendo gran parte del crédito" que tenía en la sociedad, por lo que consideraron que tiene dos opciones: "cambiar, o cambiar". (Madrid/EFE)

jueves, 15 de marzo de 2012

Violenta jornada en Chile, policías reprimen a estudiantes

Santiago de Chile, 15 mar (PL) Fuerzas Especiales de Carabineros arremetieron hoy con carros lanza agua y bombas lacrimógenas contra miles de estudiantes concentrados en esta capital, quienes se disponían a marchar contra el lucro en el sistema educacional.

Los manifestantes, convocados por las organizaciones de estudiantes secundarios y estimados en unos 10 mil, se encontraban en la Plaza Italia de Santiago, cuando fueron conminados a replegarse con abundante técnica policial, incluidos perros y efectivos a caballo.

Fuentes oficiales alegan constantemente que la manifestación no estaba autorizada por la Intendencia regional.

El ministro de Educación, Harald Beyer, afirmó en tal contexto no entender los motivos de la movilización: "el año escolar está recién partiendo y tenemos una serie de políticas educativas en distintas aristas que ayudarán a mejorar la educación", explicó.

Agregó que el gobierno "está abierto a escuchar propuestas y debatir las ideas", pero el vocero de los secundarios, Alfredo Vielma, expresó que se ha perdido la confianza en el Ejecutivo.


No podemos confiar, ya dijeron lo mismo antes otros dos ministros de Educación y trataron de engañarnos, fundamentó Vielma.

Subrayó que el propósito de la marcha estaba dirigido a demostrar la fuerza del movimiento estudiantil y la voluntad mayoritaria de recuperar la educación.

Manifestaciones similares están programadas en otras ciudades, en lo que aquí es visto como la reactivación del movimiento estudiantil, luego de la tregua vacacional de los dos primeros meses del año.

Durante la jornada de este jueves han trascendido también a la opinión pública testimonios y denuncias en torno a violentos actos de represión policial en la región de Aysén, cuyos pobladores están movilizados desde hace un mes contra las políticas centralistas del gobierno y la exclusión social.

rmh/tpa

miércoles, 14 de marzo de 2012

COLOMBIA:Declaración Política del Comité Operativo de la Mesa Amplia Nacional Estudiantil



Manizales 10 y 11 de marzo de 2012

El Comité Operativo de la MANE sesionó los días 10 y 11 de marzo con el propósito de avanzar y potenciar los objetivos trazados en la Mesa Amplia Nacional Estudiantil desarrollada en Neiva y el Encuentro Organizativo de Ibagué. Sobre las conclusiones de estos encuentros nacionales, se desarrollaron los debates pendientes alrededor de la construcción programática y organizativa, ajustando la agenda de movilización de las y los estudiantes colombianos.
El Comité Operativo Nacional de la MANE contó con la participación de delegados y delegadas elegidos en asambleas y procesos democráticos de las instituciones de educación superior, universidades públicas y privadas, institutos técnicos y tecnológicos, la ESAP y el SENA. También asistieron diferentes procesos organizativos estudiantiles locales, regionales y nacionales. Para la MANE, como proceso de articulación del movimiento estudiantil colombiano, este encuentro representó un avance en la cualificación y alcance de los retos del Comité Operativo, pues logró concretar una conformación democrática de los diferentes sectores y dinámicas del estudiantado.
En un momento político caracterizado por la nunca extraña pretensión del Gobierno nacional por cooptar y dividir a los actores sociales y políticos que han enfrentado sus medidas, la MANE responde a su compromiso con la sociedad colombiana, avanzando en la construcción de un modelo alternativo de educación superior.
Partiendo de la necesidad de avanzar en la construcción democrática de la Ley Alternativa de Educación Superior, a diferencia del proyecto derrotado, el Operativo precisó la metodología de construcción programática, cuya esencia es el desarrollo del Programa Mínimo, la participación amplia y la incidencia de los diferentes procesos estudiantiles del orden local, regional o nacional, de los estamentos de la comunidad universitaria y de los sectores sociales y populares.
La definición de este marco metodológico tiene un carácter amplio e incluyente que pretende armonizar las distintas dinámicas de construcción alrededor de escenarios locales, regionales y nacionales de carácter popular que estarán alrededor de dos momentos: la construcción de la exposición de motivos y la elaboración del articulado de la Nueva Ley de Educación Superior. De igual forma, se establecen debates públicos en los cuales, además de la participación de la MANE y del Gobierno Nacional, se contará con la presencia de sectores democráticos.
En el encuentro de la Comisión Nacional de Derechos Humanos, se evidenció como elemento principal la violación de las libertades democráticas en el proceso de movilización y organización del estudiantado, de tal forma que se hace un llamado al Gobierno Nacional a cumplir con su obligación de respeto y garantía a las libertades democráticas y responder por la violaciones cometidas.
El Operativo Nacional ve necesario que el estudiantado continúe con el fuerte proceso de movilización, que acompañará la construcción programática y posicionará las demandas del movimiento estudiantil expresadas en el Programa Mínimo, para lo cual se definió una agenda de movilización que cohesionará a los diferentes sectores sociales y populares alrededor de una nueva educación para un país con soberanía, democracia y paz. En el marco de esta definición participaremos en la Cumbre de los Pueblos programada como espacio alternativo a la Cumbre de las Américas que expresa el proyecto hegemónico de los Estados Unidos en el Continente.
A las anteriores decisiones, se sumó la concerniente elección de la Comisión Nacional de Voceros de la Mane. Sus funciones serán difundir y defender las definiciones de la Mesa Amplia en los diferentes escenarios y medios de comunicación, a su vez, interlocutarán con los demás sectores
sociales y populares, y con el Gobierno Nacional, lo cual se desarrollará a partir de un dialogo permanente con los estudiantes. Los Voceros Nacionales fueron elegidos por los delegados de las diferentes Instituciones de Educación Superior.
En el marco del compromiso adquirido con la sociedad colombiana durante las jornadas de movilización del año pasado, invitamos a todos los sectores sociales y populares del país a vincularse en el proceso de construcción de la propuesta alternativa de educación, cuya primera reunión tendrá lugar el 26 de marzo. Del mismo modo, hacemos un llamado a la sociedad colombiana a participar del primer debate público con el Gobierno Nacional que versará sobre la relación “Universidad y Sociedad” en la ciudad de Cali el día 28 de marzo.
A su vez, invitamos a la Comunidad Universitaria y a la sociedad en general a participar de la primera jornada nacional de movilización “Por una nueva educación, para un país con soberanía, democracia y paz” a realizarse el día 28 de marzo. De igual manera, extendemos la invitación a los representantes estudiantiles a Consejos Superiores, Académicos y Directivos de todas las instituciones de educación superior, de la ESAP y del Sena a una reunión con los Voceros Nacionales de la MANE para el día 10 de abril. Finalmente, convocamos al Gobierno Nacional a la primera reunión de interlocución con los Voceros Nacionales de la MANE para el día 11 de abril.
Por último, manifestamos al país que la Mesa Amplia Nacional Estudiantil se ha fortalecido organizativamente, hecho que indudablemente le permitirá sustentar el proceso democrático e incluyente de construcción de la Ley Alternativa de Educación Superior. A su vez, hemos construido los mecanismos necesarios para articularnos en esa construcción con los diferentes sectores de la sociedad y participar de las movilizaciones en la búsqueda de una nueva educación para un país con soberanía, democracia y paz.

POR UNA NUEVA EDUCACIÓN, PARA UN PAIS CON SOBERANÍA, DEMOCRACIA Y PAZ
MESA AMPLIA NACIONAL ESTUDIANTIL

martes, 13 de marzo de 2012

Los créditos estudiantiles en EEUU: ¿la próxima burbuja?

Mientras recientes cifras económicas le permiten al presidente estadounidense Barack Obama defender la recuperación económica de su país, algunos expertos señalan que las condiciones para una nueva crisis se pueden estar gestando en un inesperado flanco: los créditos estudiantiles.
El problema es una mezcla de ingredientes potencialmente explosivos: costos de la educación que crecen más que los salarios, más necesidad de ayuda monetaria externa y tasas preocupantes de desempleo juvenil. Y a medida que las deudas incrementan y se dificulta el pago del dinero pendiente, también crece el riesgo tanto para el prestatario como para la economía en general.
Para cubrir las matrículas educativas, los estadounidenses están recurriendo cada vez más al financiamiento externo, hasta el punto que hoy deben más dinero por cuenta de los préstamos para financiar programas educativos que por los gastos en sus tarjetas de crédito, según el Banco de la Reserva Federal de Nueva York y el Departamento de Educación de EE.UU.
Y eso puede traer problemas, especialmente en una época en la que la tasa de desempleo para los jóvenes entre 25 y 34 años es mayor que el promedio para todos los adultos (8,7% versus 8,3% en febrero de 2012, según la Oficina de Estadísticas Laborales de Estados Unidos).
"Gracias a que la deuda por préstamos estudiantiles es mayor que la deuda por tarjetas de crédito en Estados Unidos, y que los prestatarios afligidos tienen pocas posibilidades o ninguna, Estados Unidos enfrenta la posibilidad muy real de otra amenaza económica importante a la par de la devastadora crisis de las hipotecas", señaló un informe de febrero producido por la Asociación Nacional de Abogados de Bancarrota Personal (Nacba, por sus siglas en inglés).

Según estadísticas reveladas en 2011, el número de préstamos estudiantiles otorgados en 2010 superó la marca simbólica de los US$100.000 millones. Además, en ese momento se informó que el total de deudas pendientes pasaría la barrera de US$1 billón por primera vez.
El aumento en el número de préstamos va de la mano con otra cifra que el departamento de Educación de Estados Unidos presentó en septiembre y que indica que la tasa de mora para quienes tienen un préstamo educativo pasó de 7% en el año fiscal de 2008 a 8,8% en 2009, la cifra más alta desde 1997.
En otras palabras, de los 3,6 millones de personas que empezaron a pagar sus préstamos entre septiembre de 2008 y septiembre de 2009, unas 320.000 entraron en cesación de pagos el 30 de septiembre de 2010.
En ese sentido, el informe de la Nacba mostró que el 81% de los abogados de bancarrota cree que los clientes potenciales con deudas por préstamos estudiantiles aumentó "significativamente" o "algo" en los últimos tres o cuatro años.
"Microburbujas"
Pero no todos están de acuerdo con que se esté hablando de una eventual crisis al estilo de la burbuja inmobiliaria.
Mark Kantrowitz, autor de tres libros sobre ayuda financiera para estudiantes, explica que él no cree que estemos cerca de una burbuja de deuda estudiantil y califica la encuesta de Nacba como una serie de "afirmaciones aproximadas" e "impresiones".
En diálogo con BBC Mundo, Kantrowitz dice que lo que sí cree que estamos viendo es "un periodo de una caída severa en la asequibilidad estudiantil".

Para argumentar su posición, el escritor explica que la gran mayoría de los préstamos estudiantiles están garantizados federalmente y que sólo un porcentaje pequeño de los estudiantes no puede pagar sus préstamos.
La probabilidad de una crisis similar a la de las hipotecas se reduce si se tiene en cuenta, además, que el mercado de préstamos estudiantiles es diez veces más pequeño que el mercado de hipotecas residenciales.
Pero Kantrowitz no descarta del todo que el panorama actual pueda desencadenar a largo plazo una crisis de mayores proporciones.
"Si continúan las tendencias actuales en la misma dirección en que se dirigen desde hace cuatro décadas, entonces probablemente entre 2020 y 2030 podremos hablar más de una crisis".
"Ahora no hay una burbuja universal de los préstamos estudiantiles. Puede haber microburbujas en instituciones particulares o áreas de estudio. Pero todavía no es una situación penetrante", dice.
"Tendrán que pasar décadas antes de que se vuelva penetrante, pero siempre y cuando se reduzca el crecimiento anémico actual de las becas y continúen aumentando los costos", concluye.

martes, 6 de marzo de 2012

SOLIDARIDAD DE LA OCLAE CON MAESTROS CANADIENSES


La Habana, 06 de marzo de 2012.

Honorable Christy Clark, Premier y;
Honorable George Abbott, Ministro de Educación,
Gobierno de Columbia Británica,
Canadá

Honorables Premier Clark y Ministro Abbott:

Nos dirigimos a ustedes para expresarles nuestra inmensa preocupación por la nueva iniciativa de Ley C-22 (la supuesta “acta de mejoramiento de educación”) que su gobierno recién presentó al parlamento de Columbia Británica. Nos parece que esta propuesta de ley está contraviene la convención de la Organización International del Trabajo (OIT) en relación a la libertad sindical y la protección del derecho de sindicalización, la cual Canadá ratificara en 1972.

Hace pocos años, la OIT falló que el gobierno de Columbia Británica violó la convención por implementar leyes (Leyes 12 y 19) como arma para trabar el proceso de negociación colectivo con el magisterio de la provincia. En dicho caso, el Comité de Libertad Sindical de la OIT dijo que: “El Comité destaca una vez más la gran importancia que concede al carácter voluntario de la negociación colectiva y a la autonomía de los interlocutores en la negociación, e insta al Gobierno a que en el futuro se abstenga de recurrir a este tipo de intervención legislativa en el proceso de negociación colectiva.”

Para nosotros es alarmante que el gobierno de Columbia Británica opte por demostrar tanto desprecio para la OIT, -organismo de la Organización de Naciones Unidas, y que de una manera tan flagrante desafíe sus recomendaciones con la presentación de la ley C-22. ¿Acaso su gobierno cree que Canadá ya no tiene que cumplir con los convenios internacionales que ha ratificado?

Con todo respeto, instamos a su gobierno a cumplir con sus obligaciones de derecho internacional, rescindir la iniciativa de Ley C-22 y negociar con el magisterio de Columbia Británica de buena fe.
Atentamente,


SECRETARIADO EJECUTIVO DE LA ORGANIZACION CONTINENTAL LATINOAMERICANA Y CARIBEÑA DE ESTUDIANTES
(OCLAE)

lunes, 5 de marzo de 2012

Continúa rechazo en Brasil a insulto de secretario general de la FIFA

Altos representantes del congreso y gobierno brasileños manifestaron
este lunes su rechazo a los insultos del secretario general de la
Federación Internacional de Fútbol (FIFA), Jérome Valcke, quien afirmó
que Brasil necesita "una patada en el trasero".

El presidente del Senado Federal, José Sarney, respaldó la postura del
ministro de Deporte, Aldo Rebelo, quien vetó a Valcke como
interlocutor de la FIFA con el gobierno sobre los preparativos de la
nación suramericana para organizar la Copa del Mundo de Fútbol-2014,
reporta Prensa Latina.

En Londres, el viernes pasado, Valcke criticó duramente a Brasil por
lo que consideró atrasos en las obras y la aprobación de la Ley
General de la Copa -que regula la realización del mundial y la Copa de
las Confederaciones de 2013- y llegó a decir que los brasileños
necesitaban "una patada en el trasero".

Un día después, en esta capital, Rebelo calificó de insultantes,
inaceptables y alejadas de la realidad las declaraciones de Valcke y
adelantó que enviaría una carta al presidente de la FIFA, Joseph
Blatter, solicitando el cambio del secretario general como
interlocutor de la entidad internacional con Brasil.

"Creo que el ministro Rebelo no habló solo en su nombre ni del
ministerio ni del gobierno. Habló en nombre de todo el pueblo
brasileño, de nuestro sentimiento contra esa intromisión indebida, de
la manera grosera como fue hecha", sostuvo el presidente del Senado
Federal.

Por su parte, el presidente de la Comisión Especial de la Cámara de
Diputados para la Ley General de las copas del Mundo y de las
Confederaciones, Renan Filho, aseveró que Valcke sobrepaso los límites
con afirmaciones "inconsecuentes, irrespetuosas y de lenguaje vulgar".

Ninguna institución, gobierno o persona está libre de críticas, pero
como interlocutor de la FIFA con el gobierno brasileño, sus
declaraciones resultan inadmisibles, pues fue insultante, descuidada e
inapropiada la forma en que se refirió a la preparación del Mundial
por parte de Brasil, agregó.

De su lado, el asesor especial para Asuntos Internacionales de la
presidencia, Marco Aurelio García, aseguró en Hannover, Alemania, que
Valcke es un bocón, y añadió que el secretario general no creó un
problema a Brasil, sino a la FIFA.

García, quien integra la delegación que acompaña a la presidenta Dilma
Rousseff, aseveró que la mandataria brasileña no comentó el caso
durante el viaje. "La presidenta tiene cosas mejores para irritarse
que con los comentarios de un bocón", subrayó García.

viernes, 2 de marzo de 2012

Desempleo marca récord en la Eurozona


BRUSELAS, 1 de marzo.— El desempleo en la zona euro se situó el pasado mes de enero en el 10,7 %, un nivel récord que supera en una décima el dato de diciembre del 2011 y contrasta con el 10 % registrado hace un año, según los datos divulgados por Eurostat.

La oficina de estadísticas de la Unión Europea (UE) colocó nuevamente a España como el país con peores cifras de empleo en toda la región, ya que su tasa de paro subió al 23,3 %, dos décimas más que en diciembre, informó Europa Press.

Entre los países miembros cuyos datos estaban disponibles, las menores tasas de paro se registraron en Austria (4 %), Países Bajos (5 %) y Luxemburgo (5,1 %), mientras que las más altas, después de España, fueron Grecia (19,9 %) e Irlanda y Portugal (ambos con 14,8 %).

Por su parte, en el conjunto de países de la UE el indicador se situó en enero en el 10,1%, una décima por encima del mes anterior, y seis décimas más que en enero del 2011.

Eurostat calcula que 24 millones 325 mil personas carecían de empleo en enero en la UE, de las que 16 millones 925 mil se encontraban en la zona euro, lo que supone un aumento mensual de 191 mil parados en el conjunto de la UE y de 185 mil en la zona euro.

DECLARACION FINAL DEL SECRETARIADO GENERAL DE LA OCLAE


Los estudiantes reunidos en la ciudad de La Habana, Cuba declaramos:

Este mundo, tal como lo conocemos, se quiebra. Esto no es casualidad ni nos debe sorprender, ya que no es más que otro síntoma de la enfermedad que padece nuestra sociedad: el Imperialismo, fase superior del capitalismo. La crisis estructural y cíclica que está viviendo el mundo, exacerbada en los países europeos, asiáticos, los Estados Unidos, no es más que otra demostración de que el sistema al que estamos sometidos busca constantemente profundizar las desigualdades, que quien más tiene se enriquezca y que el más desposeído pierda lo que tiene.
La situación geopolítica del mundo presenta cambios y oportunidades. La situación europea es clara: las políticas neoliberales y la disminución del gasto público, la reducción de los derechos de los trabajadores, en fin, las recetas que quieren usar para salir de la crisis no sirven, y esto no hace más que reafirmar la necesidad de cambiar este sistema. Los pueblos lo saben, y fiel reflejo de esto son las luchas que se han despertado en estos países, como es el caso de los indignados y Occupy Wall Street, movimientos con los que nos solidarizamos y llamamos a los pueblos europeos a apoyarlos.

A esta crisis en que el mundo esta inmerso, podemos verle dos salidas. Ambas dependen de nosotros. La una, es la profundización de este sistema, la consolidación del Imperialismo al enorme costo de años de hambre, guerra, explotación. La otra, que no será sencilla de lograr, es el aprovechamiento de la debilidad de las potencias para lograr la liberación de nuestros pueblos. Tenemos frente a nosotros la oportunidad para avanzar hacia el mundo que queremos: el Socialista, única alternativa a este sistema corrompido. Divididos, seremos fácilmente derrotados; unidos somos fuertes; organizados somos invencibles.

Y esta organización, que nuclea a más de 100 millones de estudiantes en la región más desigual del mundo, está dispuesta a dar hasta la última gota de su sangre para avanzar hacia la liberación de nuestros pueblos.
Es por eso que nuestros pueblos se han encendido de amor, solidaridad y ansias de igualdad, y la reflexión combinada con estos valores desembocó en la protesta contra la injusticia que sufrimos en nuestro continente. Los estudiantes chilenos, colombianos, puertorriqueños, nos han demostrado que la voluntad de educación pública, gratuita y de calidad es una demanda vigente y que el pueblo y la juventud hacen propia. Procesos como el cubano, el nicaragüense y el venezolano nos muestran que esto es posible, y que el socialismo se puede conquistar; pero que hay que defenderlo de los golpes asestados por las potencias capitalistas, unidos en este combate estudiantes y trabajadores.
Desde Colombia, la fuerza y la resistencia de la juventud estudiantil que dió al traste la reforma privatizadora sobre su educación, nos ratificó el papel fundamental que juega la lucha y movilización en la conquista de nuestros derechos. El papel integrador y articulador del movimiento estudiantil colombiano, en un escenario de represión, persecución y asesinatos de los luchadores sociales, hacen de Colombia y sus estudiantes, prueba viva de que la organización, convicción y disciplina son ingredientes principales para la transformación de las realidades sociales.

En Chile la sociedad entera exige que el Estado se haga responsable del sistema educacional, a través de manifestaciones el pueblo expresa sus exigencias de gratuidad, calidad y regulación. Se ha derrotado la idea neoliberal de concebir nuestros derechos de primer orden como mercancías con las que algunos empresarios puedan lucrar a costa del endeudamiento y el sufrimiento de las familias chilenas.
Rechazamos los continuos intentos de criminalizar la movilización social por parte del gobierno de derecha que revindica extremas posiciones a favor del empresariado y con mucha fuerza declaramos nuestra preocupación y repudio al proyecto de Ley de Resguardo del Orden Público, con el que el ministerio del interior amanzana con encarcelar hasta por 3 años a quienes convoquen a acciones de manifestación como las que se han realizado durante los últimos meses.

Pero el enemigo sabe que la movilización chilena no es más que la punta del iceberg, y que todos nuestros pueblos están siendo encendidos por la chispa de la revolución. Es así que el Imperialismo, siempre liderado por los Estados Unidos, responde agresivamente al despertar de nuestros hermanos obreros, estudiantes, campesinos. Utilizan los ya muy conocidos métodos usuales: la invasión de Libia y la amenaza continua a Irán y el pueblo Sirio, donde los estudiantes han sufrido los embates del imperio agresor.
También es constante la incansable agresión a los procesos políticos Latinoamericanos, principalmente el bloqueo económico y financiero contra Cuba, así como los intentos desestabilizadores al gobierno de la República Bolivariana de Venezuela que ha liderado los procesos de unidad en nuestro continente a través de su revolución y su proceso de transformación social. En ese ámbito apoyamos a la Alianza Bolivariana para los pueblos de América (ALBA) como modelo de integración verdaderamente alternativo que se convierte en una formidable herramienta para la lucha latinoamericana por su segunda independencia. Asimismo alzamos nuestra voz para reclamar la independencia de Puerto Rico, colonia del imperialismo norteamericano y la devolución de las islas Malvinas al hermano pueblo argentino. Denunciamos la violación a la autonomía universitaria que intenta vilmente doblegar a nuestros pueblos, así como respaldamos las luchas de los pueblos originarios por la defensa del medio ambiente como las vividas recientemente por el hermano pueblo panameño.
Y nuestros pueblos resisten. Entonces el enemigo también responde con el palo del policía, con la oscuridad de la cárcel y con el arma del militar. La represión se ha vuelto moneda corriente, la lucha se ha criminalizado, por ejemplo a través de los medios masivos de comunicación, y la juventud es denigrada. Somos golpeados, encarcelados y difamados, se niegan derechos básicos, se intenta sofocar la protesta.
Han encarcelado injustamente a 5 hermanos cubanos revolucionarios, 5 compañeros que el mundo entero reconoce como los Héroes que son, 5 combatientes que en la lucha antiterrorista fueron capturados por las fuerzas represivas y fascistas del imperio yanqui. Los estudiantes latinoamericanos exigimos se los libere inmediatamente y se les permita regresar a su patria revolucionaria.

Porque este movimiento estudiantil, que cuenta con más de un siglo de luchas y conquistas, y esta organización que carga con 45 años de historia de luchas y propuestas, de victorias y derrotas, de mártires, de unidad, continúa luchando por la causa de los pueblos. Porque mataron al hombre pero no a la idea, y Rafael Varona, Fefel, sigue vivo en cada uno de nosotros. Porque queremos una educación liberadora, popular y emancipadora, lo que implica gratuita, de calidad y pública. Porque queremos una sociedad sin explotados ni explotadores, sin hambre, sin miseria ni pobreza, sin excluidos. Porque creemos en la autodeterminación de los pueblos, y el derecho de estos a organizarse, a protestar, a defenderse. Por esto es que esta organización, la OCLAE, ha definido desarrollar en todo el continente Jornadas de Lucha en Defensa de la Educación Pública. Estas jornadas implican movilizaciones, eventos culturales y artísticos, debates, actos y diferentes formas de protesta que encontraran a la juventud latinoamericana, a los estudiantes y a los trabajadores en contra de la criminalización de la lucha, y luchando por la educación que queremos y que tanto nos hace falta.

Queremos una Universidad Popular, de puertas abiertas a los sectores más postergados y que sea capaz de transformar esta sociedad. Lucharemos incansablemente hasta que la educación sea vista como un bien público, social y un derecho humano fundamental. Y esta educación debe ser gratuita. La educación que buscamos es necesaria para la construcción de Nuestra América libre de las ataduras del imperialismo, la Patria Grande que soñaban y

soñamos tantos, un territorio liberado donde los hombres y mujeres seamos hermanos los unos de los otros y no extranjeros. Sigamos el ejemplo de Bolívar y de Artigas, de O’Higgins y de Martí, de Zapata y Sandino, de Fidel y del Che. Debemos convertir América Latina en el Faro Socialista de esperanza que representó Cuba durante más de medio siglo de revolución.
Hoy, en nuestro continente y en el mundo, estamos en un punto de inflexión. Podemos seguir siendo un conjunto de países dependientes de las economías centrales, que continuarán extrayendo nuestros recursos y contaminando nuestras tierras. O, continuando la impresionante historia de lucha de nuestros pueblos latinoamericanos, siempre resistiendo a la colonización, oponiendo ejércitos de machete contra infantería española, podemos darle un giro a la historia, y aprovechar esta oportunidad que se nos presenta con la crisis estructural del sistema y que nos permite construir un mundo diferente. Los movimientos sociales tienen el deber, y nosotros como OCLAE sentimos la obligación de duplicar esfuerzos en esta batalla. Combatiremos al extranjero invasor, al latinoamericano cipayo y traidor con todo lo que tenemos, y para esta guerra implacable convocamos a todos los hermanos trabajadores, a los jóvenes, a las mujeres, a los campesinos, a todos los oprimidos a levantarse y sacudir hasta los cimientos este mundo. Hagamos temblar a los tiranos, somos millones los explotados para la satisfacción de unos pocos hoy. Mañana millones de manos sostendrán con puño firme las banderas justicieras del socialismo.
Nada podemos esperar sino es de nosotros mismos, y ya es mucho lo que hemos avanzado en varios lugares de América Latina, donde las victorias del campo popular se suman. La crítica constructiva a los diferentes procesos de cambio que se dan en nuestro continente debe ser una constante, y continúa la movilización para lograr nuestros triunfos.
La Tierra exige estos cambios, exige transformaciones en los modelos productivos, en la utilización de nuestros recursos naturales, saqueados por el Imperialismo de manera abierta o velada, aún si las potencias capitalistas son las principales responsables de la contaminación que hoy sufrimos. El imperialismo ha logrado no sólo enfermar a la humanidad, también está acabando con la naturaleza. Nuestra América tendrá que encontrar la forma de industrializarse y de desarrollarse, para terminar con este mal que todo lo marchita, utilizando de manera razonable y provechosa sus enormes riquezas naturales, en lugar de regalárselas a aquellos que nos oprimen.
La única manera de avanzar es construyendo otra sociedad verdaderamente justa y digna donde la libertad no sea una quimera; desde la participación, la movilización, el debate vamos a construir un mundo del tamaño de nuestros sueños! Debemos ser firmes en nuestras convicciones y coherentes en nuestro accionar para hacer avanzar nuestras ideas hacia la construcción de una nueva realidad.


Ya nada podrá detener la marcha de la historia.

18 de febrero de 2012

PERSECUCIÓN Y DIFAMACIÓN CONTRA LA ASOCIACIÓN NACIONAL DE ESTUDIANTES DE SECUNDARIA,

NEIVA, 1 DE MARZO DE 2012


La Asociación Nacional de Estudiantes de Secundaria (A.N.D.E.S), organización legal,
sin ánimo de lucro, gremial, democrática y pluralista de los secundaristas colombianos,
denuncia ante la opinión pública regional, nacional e internacional, que sus miembros se
han visto sometidos a la difamación en el municipio de Neiva, por algunos de los
directivos de los más importantes centros educativos de la capital huilense y la fuerza
pública.
HECHOS
1. A inicios del presente año los estudiantes del COLEGIO NACIONAL SANTA
LIBRADA, de la ciudad de Neiva, ganaron mediante la movilización de la
comunidad educativa y parte de la ciudadanía importantes compromisos por parte
de la autoridad municipal, en materia de infraestructura, laboratorios y defensa de
las instalaciones ante una posible venta de uno de los colegios más importantes de
la región.
2. A raíz de esta victoria estudiantil y de la comunidad educativa Libraduna, donde se
destacaron miembros de la A.N.D.E.S, nuestros compañeros han sufrido
señalamientos que perjudican su buen nombre y que a raíz de estos pueden ser
dañados en su integridad física y moral, en especial el compañero Juan Alberto
Zuluaga García, Representante Estudiantil ante el Consejo Directivo del COLEGIO
NACIONAL SANTALIBRADA de Neiva, quien ha sufrido seguimientos y
señalamientos por integrantes de la fuerza pública.
3. El pasado 23 de febrero, un directivo de un prestigioso colegio le expresó a un
padre de familia su inconformidad con la Asociación Nacional de Estudiantes de
Secundaria (A.N.D.E.S), señalándola de terrorista y reclutadora de estudiantes para
grupos al margen de la ley.
4. En el INEM JULIAN MOTA SALAS, de la ciudad de Neiva, se han llamado a los
acudientes y padres de familia de los miembros de la A.N.D.E.S informándoles de
suspensiones del colegio y posibles expulsiones, solo por el hecho de participar de
nuestra organización gremial y movilizarse pacíficamente en la exigencia de sus
derechos.
PETICIONES
1. Frente a los anteriores hechos, instamos a la comunidad nacional e internacional,
defensores de DDHH a que se pronuncie en favor de la defensa de los derechos
civiles y políticos que tenemos todas y todos los colombianos, que luchamos por
mayor bienestar para nuestras comunidades.
Personería Jurídica Nit: 900376012-7
E-mail:andescol@gmail.com
Bogotá D.C- Colombia
2. A que insten al gobierno municipal, regional y nacional a tomar las medidas
necesarias para que garanticen el respeto de los DDHH y la vida de quienes
optamos por la organización gremial al interior de los colegios del país y la
exigencia de nuestros derechos mediante la movilización social, sin que esto sea
causante de persecución, estigmatización y expulsión de los planteles educativos.
EXIGENCIAS
1. La Asociación Nacional de Estudiantes de Secundaria (A.N.D.E.S), exige al
Gobierno Nacional y en general a todos los órganos de vigilancia y control del
Estado, que se garantice el derecho a la vida y la integridad física y psicológica de
quienes ejercemos nuestro derecho constitucional de organizarnos y luchar por los
derechos consagrados en la constitución política.
2. A que investigue y tome los correctivos necesarios para que pare la ola de
señalamientos, estigmatización, difamación y persecución contra los dirigentes
estudiantiles de secundaria y miembros de la A.N.D.E.S, tanto en la ciudad de
Neiva como a nivel nacional.
3. Respeto por la oposición política de los integrantes de la comunidad educativa en
todo el país, así como de todos los sectores sociales y políticos que abiertamente
son críticos y se oponen a las políticas implementadas por el gobierno de Juan
Manuel Santos Calderón.
De acuerdo a los anteriores antecedentes y al papel que como Gobierno debe jugar en
función de garantizar el derecho a la vida, a la integridad física y en general el respeto
por nuestros derechos políticos, responsabilizamos al Gobierno de Juan Manuel
Santos Calderón, por las posibles violaciones que a cualquier miembro de la
comunidad educativa y de la A.N.D.E.S se presente.


Favor enviar sus comunicados a las siguientes direcciones:
JUAN MANUEL SANTOS CALDERÓN
Presidente de la República de Colombia, Carrera 8 No. 7 -26 Palacio de Nariño Bogotá
Fax: (+57 1) 566.20.71, E-mail: fsantos@presidencia.gov.co
ANGELINO GARZÓN
Vicepresidente de la República de Colombia, Carrera 8 No.7-57 Bogotá D.C.
Teléfonos (57 1) 444 2120 - 444 2122, Fax: (57 1) 596 0651
E-mail: contactovicepresidencia@presidencia.gov.co
Twitter: @angelino_garzon